gglglfglf аааа ааа

glgglgg

 

glgglflf; орооо ттт

ggklgglg

 

fkfkfldf лллл   фффф

gglglgl

 

 ппппп лллл

fglglg;g;g;g

 

 ввввв  кккк

flfflfl;f

 

 вдпжпенщ ррр пппп ggg ggg оооо

пппп   мммм

Смольный институт благородных девиц

Главной целью Смольного института благородных девиц БЫЛО и  оставалось - воспитание образованных женщин дворянского общества, а не подготовка инженеров или технических специалистов. В отличие от инженерных учебных заведений того времени, там не преподавались в систематическом объёме:

• высшая математика;
• механика;
• сопротивление материалов;
• инженерная графика и черчение;
• прикладная физика;
• строительное или горное дело.

Астрономия и физика обычно изучались как часть общего образования, соответствующего тогдашним представлениям о просвещённом человеке.

Тем не менее для женского учебного заведения XVIII–XIX веков программа Смольного была весьма прогрессивной. 

Многие европейские школы для девушек того времени ограничивались языками, музыкой, танцами и рукоделием, тогда как в Смольном преподавали и серьёзные общеобразовательные дисциплины, включая математику и естественные науки.

Если вас интересует вопрос о технической подготовке женщин в Российской империи, то гораздо ближе к инженерному образованию были уже высшие женские курсы конца XIX века, прежде всего Бестужевские курсы, где женщины получали образование университетского уровня по математике и естественным наукам. Там действительно закладывалась база, которая могла привести к научной или технической карьере.